{"id":760,"date":"2026-04-24T14:24:31","date_gmt":"2026-04-24T14:24:31","guid":{"rendered":"https:\/\/acemeafrica.com\/?p=760"},"modified":"2026-06-20T16:00:19","modified_gmt":"2026-06-20T16:00:19","slug":"aceme-chercheuses-dun-jour-quand-les-etudiantes-repoussent-les-limites-du-paludisme","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/acemeafrica.com\/fr\/aceme-chercheuses-dun-jour-quand-les-etudiantes-repoussent-les-limites-du-paludisme\/","title":{"rendered":"ACEME : Chercheuses d\u2019un jour , Quand les \u00e9tudiantes repoussent les limites du paludisme"},"content":{"rendered":"

\u00c0 l\u2019occasion de la Journ\u00e9e mondiale du paludisme, l\u2019\u00e9quipe du Centre Africain d\u2019excellence en G\u00e9nie G\u00e9n\u00e9tique (l'ACEME<\/a>) a eu une id\u00e9e particuli\u00e8re : sortir les \u00e9tudiantes des bancs de la facult\u00e9 pour les plonger dans la peau de v\u00e9ritables chercheuses. L\u2019objectif ? Leur montrer que la lutte contre ce fl\u00e9au mill\u00e9naire se joue aussi au bout des doigts, derri\u00e8re une paillasse, avec des pinces, des loupes et des \u00e9chantillons de moustiques.<\/p>\n\n\n\n

D\u00e8s leur arriv\u00e9e, les \u00e9tudiantes ont enfil\u00e9 blouses et gants. L\u2019effervescence \u00e9tait palpable. Ce n\u2019\u00e9tait pas un simple cours magistral : ici, on touche, on observe, on diss\u00e8que, on identifie. L\u2019id\u00e9e \u00e9tait de les rendre actrices de la d\u00e9couverte, de leur donner les cl\u00e9s concr\u00e8tes de la recherche entomologique.<\/p>\n\n\n\n

Premier d\u00e9fi : la dissection du moustique<\/strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n

L\u2019exercice a d\u00e9but\u00e9 par une \u00e9tape qui en a impressionn\u00e9 plus d\u2019une : la dissection fine des moustiques femelles (car ce sont elles, les vectrices du Plasmodium). Sous la loupe binoculaire, chaque \u00e9tudiante a appris \u00e0 rep\u00e9rer l\u2019abdomen, le thorax et surtout la t\u00eate qui comporte la trompe, c\u2019 est elle qui permet \u00e0 la femelle de piquer. Un geste pr\u00e9cis, presque chirurgical, qui demande patience et minutie. \u00ab Je ne pensais pas qu\u2019un si petit insecte pouvait r\u00e9v\u00e9ler une telle complexit\u00e9 \u00bb, souffle Aminata, l\u2019une d\u2019elles.<\/p>\n\n\n\n

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Du d\u00e9veloppement \u00e0 l\u2019esp\u00e8ce : comprendre le cycle pour mieux le briser<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Nous avons ensuite remont\u00e9 le temps. Les \u00e9tudiantes ont observ\u00e9 diff\u00e9rents stades de d\u00e9veloppement du moustique : de l\u2019\u0153uf flottant \u00e0 la larve fr\u00e9tillante, jusqu\u2019\u00e0 la nymphe puis l\u2019adulte \u00e9mergeant. Comprendre ce cycle, c\u2019est d\u00e9j\u00e0 savoir o\u00f9 et quand frapper pour interrompre la transmission.<\/p>\n\n\n\n

Enfin, place \u00e0 l\u2019identification des esp\u00e8ces. Car tous les moustiques ne se valent pas.\u00a0Anopheles gambiae,<\/em>\u00a0(le principal vecteur de la transmission du paludisme en Afrique),\u00a0Aedes spp.<\/em>et\u00a0Culex spp.<\/em>les \u00e9tudiantes ont compar\u00e9 les ailes tachet\u00e9es, la position au repos, la morphologie des palpes. \u00ab On ne regardera plus jamais un moustique de la m\u00eame fa\u00e7on \u00bb, a rigol\u00e9 un groupe.<\/p>\n\n\n\n

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Pourquoi former des chercheuses ?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

En un apr\u00e8s-midi, ces jeunes femmes ne sont pas devenues expertes, mais elles ont gagn\u00e9 quelque chose de pr\u00e9cieux : la conviction que la recherche est accessible, concr\u00e8te, et qu\u2019elle a besoin de toutes les intelligences. Beaucoup repartent avec l\u2019envie de poursuivre une formation pouss\u00e9e en entomologie m\u00e9dicale.<\/p>\n\n\n\n

En cette Journ\u00e9e mondiale du paludisme, nous n\u2019avons pas simplement parl\u00e9 de chiffres ou d\u2019activit\u00e9s nationales. Nous avons sem\u00e9 des graines. Et qui sait ? Peut-\u00eatre que l\u2019une de ces \u00e9tudiantes contribuera demain au d\u00e9veloppement d\u2019outils de lutte contre le paludisme.\nLa science a un visage f\u00e9minin, et il \u00e9tait rayonnant dans notre centre aujourd\u2019hui.<\/p>\n\n\n\n

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Aujourd\u2019hui, nous semons des vocations. Demain, elles changeront la lutte contre le paludisme.<\/strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n

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